Nous faisons partie de l’équipe spécialisée 0-6 ans en déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme (TSA) du CIUSSS de l’Estrie.

Avec les années, nous avons réalisé que les parents de notre clientèle veulent d’abord et avant tout savoir comment agir avec leurs enfants lorsqu’ils sont en crise. Ils nous disent se sentir embarrassés et jugés par le regard des autres (à l’épicerie ou au magasin, par exemple), ce qui amène l’isolement des familles autant dans la collectivité que dans les événements familiaux.

Ce qui existe présentement, dans notre établissement, cible les enfants de 8 ans et plus. C’est ce qui nous a poussés à développer une offre de services en ce sens pour notre clientèle des 0-6 ans et leurs parents.

Nous avons créé une série de quatre ateliers à l’intention des parents sur la gestion de crise auprès de leur enfant. Voici ce qu’ils y apprendront :

• – Le rôle primordial qu’ils ont à jouer dans l’apprentissage des émotions de leur enfant.
• – L’importance de gérer leurs propres émotions pour bien accompagner leur enfant.
• – Les crises font partie du développement normal d’un enfant et elles se manifestent de façon différente chez l’enfant qui vit avec le TSA (fréquence, intensité, durée).
• – Mieux connaître leur enfant et ses caractéristiques.
• – S’outiller pour bien intervenir face à la crise de leur enfant.

Au final, ils auront le pouvoir d’agir sur les crises de leur enfant et se sentiront plus compétents au quotidien et lors des sorties à l’extérieur de la maison.

Personne responsable :
Nancy Côté, technicienne en éducation spécialisée

Contributeurs :
Isabelle Roy, technicienne en éducation spécialisée
Sabrina Rainville, technicienne en éducation spécialisée
Érika Larouche, psychoéducatrice
Caroline Paquette, technicienne en éducation spécialisée
Shannon Fréchette, ergothérapeute
Karine Lisé-Bessette, technicienne en éducation spécialisée